为进一步推进教风学风建设工作，不断探索加强学风建设的有效途径，引导学生明确学习目标，更好地调动学生的学习积极性、主动性，使教风学风建设由规范要求向习惯养成转变，智慧健康学院于4月26日-5月2日开展了为期一周的学风建设调研活动。

本次学风建设调研采用了问卷调查法和访谈法，调研范围覆盖智慧健康学院20级和21级全体学生，共发出调查问卷715份，收回708份，以线上调查的方式，了解了学生学习目标、学习态度和个人规划、学习习惯和生活习惯等内容。同时，随机选取20名教师和学生，以谈话的形式交流教学感受和学习状况。参与调研的同学积极配合,认真思考，结合自身实际进行填写。调研结果显示，学风问题主要集中在部分学生学习目标模糊、学习压力大和学习方法有待改进等方面。

通过本次学风建设专项调研活动，掌握了智慧健康学院的学风现状，收集了加强学风建设的意见和建议，为进一步做好分类培养、精准施教提供了决策和实践依据。学院将召开全体教师座谈会，通报问卷调查情况，听取多方建议，从而有针对性地制定学风整治方案，实现“三全育人”，提高育人质量。（撰稿：袁维维,审稿：李亚欣）