为进一步推进学校社会培训工作制度化管理，充分调动和激励学校各单位在社会培训工作中的积极性，提升学校社会服务能力，确保高效、高质量完成各项社会培训指标任务，结合学校实际，制定本实施细则。

一、指导思想

深入贯彻落实《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》、《河南职业技术学院社会培训管理办法（试行）》等文件精神，以双高计划、提质培优、职教本科中社会培训指标为基准，狠抓工作落实，突出绩效管理的指导和激励作用，激发各二级学院社会培训潜能，确保高效、高质量完成各项指标，进一步提升学校社会服务能力。

二、目的和意义

建立社会培训绩效管理的常态化工作机制，健全社会培训绩效管理体系，强调培训任务完成率和成效，将绩效结果作为学校调整社会培训战略方针的依据。提高培训的“针对性”，对标定位，做到年度任务与学校长期目标相衔接，指导各二级学院高效开展培训工作。

三、评分标准和奖惩措施

1.评分标准

坚持公平、公正、公开原则，采取定性与定量相结合，过程管理与结果导向相结合，自我评价与学校评估相结合的办法进行。按照“半年一总结，全年一总评”的要求，开展学期排名、年度考核。绩效评估时间拟定于每年12月，以每年下发的“河南职业技术学院社会培训绩效管理评估通知”为准。

社会培训绩效管理内容及评分主要包含以下五项指标：培训机制、工作保障、工作绩效指标、加分项、一票否决项，社会培训绩效评分细则详见附件。

2.奖惩措施

根据绩效评分细则评审最终得分，排名前三的二级学院认定为优秀，四、五名认定为良好，学校给予奖励资金，奖励资金作为社会培训专项经费直接划拨到获奖单位，资金来源和使用规范参照《河南职业技术学院社会培训管理办法（试行）》。得分60分以下认定为不合格，予以通报批评。绩效结果在全校公示5个工作日，公示后纳入学校相关考核结果，作为年终评选先进单位的重要依据。

针对二级学院中表现突出人员，学校授予“社会培训先进个人”称号。

四、工作要求

1.各二级学院要充分认识社会培训绩效管理的重要意义，加强学习和宣传，提高认识，精心策划，制定方案，认真组织实施。

2.参与年度绩效评估的相关人员，要认真学习文件，公平、公正开展工作，保证绩效评估的严肃性和公正性。针对违反绩效管理规定和纪律，弄虚作假，徇私舞弊，打击报复的行为，一经查实，按照学校有关规定严肃处理。

3.各二级学院承诺提供的绩效数据和支撑材料必须真实有效。

五、其他规定

1.学校其他部门、教职工或社会人员对学校社会培训做出重大贡献的，学校从社会培训创收经费中列支专项资金予以奖励。

2.本细则由继续教育与培训中心负责解释。

3.本细则自印发之日起实行。